NOVEDADES DE “LOGOPEDIA EN CASA” PARA EL NUEVO CURSO

10/09/2015Publicado por paradacreativaen Sin categoría

“La emoción nunca es ingenua” Luisgé Martín

Comienza para todos la vuelta al nuevo curso y, con ello, los propósitos en medio de esta agitada información de actualidad sobre la inmigración; Un tema este que nos “zarandea” y nos sitúa constantemente en esa “frontera” que no todo el mundo puede cruzar. Desde esta frontera, Damián E. Bretones, escribe Los autómatas y la inmigración, y es que, ¿Qué es más difícil, contar con alguien o que alguien cuente contigo? Invito a la reflexión.

En el programa de Logopedia en casa, adelantamos los nuevos temas que acometeremos en próximos programas, donde prevalecerá sobre todo el papel del sistema educativo en la Logopedia. Los colegios, así como el profesorado y padres y madres de Albolote, desempeñarán un  papel importante en esta temporada.

SÍNDROME DE ASPERGER Y ¿AUTISMO?

07/06/2015Publicado por paradacreativaen Sin categoría

“Lo he visto todo, he visto la oscuridad, he visto la brillantez en una pequeña chispa, he visto lo que escogí y he visto lo que necesito y eso es suficiente” Bjork en “Bailando en la oscuridad”

El lunes 1 de junio abordamos en el programa de radio “Logopedia en casa” el Síndrome de Asperger y clarificamos su concepto, además de resaltar los síntomas que afloran en esta enfermedad y que permiten su diagnóstico temprano.

Más logopedas en SANIDAD

07/06/2015Publicado por paradacreativaen Armonía logopeda, logopedas sanidad

Entrevista con Almudena Valle:Presidenta del Colegio de Logopedas de Extremadura

El perfil del Logopeda en Sanidad aún no está presente. Almudena es Logopeda y la precursora de una iniciativa en change.org. Desde ahí, pide al Ministerio de Sanidad la inclusión del Logopeda en centros públicos sanitarios.

Esta petición visibiliza la Logopedia #maslogopedas

 

 

FIRMA LA PETICIÓN AQUÍ DE LOGOPEDAS EN SANIDAD

 

LA LOGOPEDIA EN NIÑOS CON IMPLANTE COCLEAR

16/05/2015Publicado por paradacreativaen Sin categoría

“El aprendizaje tiene tres momentos:Instante de ver, tiempo de comprender, momento de concluir” Lacan

 El implante coclear es un transductor que transforma las señales acústicas en señales eléctricas que estimulan el nervio auditivo y para ser candidato a un implante coclear hay que cumplir unos requisitos que en el programa de “Logopedia en casa” enumeramos. Si bien es cierto que el logopeda es fundamental como rehabilitador en el lenguaje del niño, la intervención en el marco familiar del niño con hipoacusia es determinante 

LA ALTERACIÓN DEL LENGUAJE MÁS PERSISTENTE: LA DISFEMIA

12/05/2015Publicado por paradacreativaen Sin categoría

 “Que se desvanezcan los miedos que me infundaron quienes me educaron”. Con esta frase, un joven con disfemia (coloquialmente, tartamudez) pone de manifiesto una de las emociones que imperan en la vida de estas personas: el miedo. En estas secuencias de “El discurso del Rey” (Tom Hooper) y “Alguien voló sobre el nido del cuco” (Milos Forman) se representan dos ejemplos de lo que en el lenguaje y en la sociedad es la disfemia.

 Para Le Huche (2000) “el problema fundamental de la tartamudez no es la dificultad en el ritmo del habla, sino, la lucha que se produce contra las sílabas y las palabras y las consecuencias que ello implica: la necesidad de ocultar la diferencia, la dificultad, el miedo a ser rechazado y a fracasar como hablante”.

 En el programa de “Logopedia en casa” de Radio Albolote tratamos esta alteración del lenguaje dejando claro que no es una enfermedad, sino, una forma de hablar diferente.

TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE Y SU INTEGRACIÓN SOCIAL

12/05/2015Publicado por paradacreativaen Sin categoría

“Si los tiburones fueran hombres, ¿Se portarían mejor con los pececitos?” Bertolt Brecht

El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) es una alteración severa del lenguaje tanto a nivel expresivo como comprensivo y cuyas consecuencias se agravan si la intervención no ocurre a edades tempranas.Hay evidencias  que ponen de manifiesto de que se trata de  un trastorno con componente hereditario en un 50% de los casos. En el programa de radio Albolote “Logopedia en casa” aclaramos muchas dudas y, como siempre, apostamos por unas medidas educativas y terapéuticas para que estos niños aprendan a comunicarse y adquirir las destrezas adecuadas.

ESCUCHA AQUÍ EL PROGRAMA- LOGOPEDIA EN CASA: TEL-

EL SÍNDROME DE RETT: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA Y TESTIMONIO DE BEATRIZ

10/05/2015Publicado por paradacreativaen Sin categoría

 “El mundo no funciona bien, y aunque en tu vida personal seas feliz, el exterior te atañe, entra por debajo de la puerta y te incita a levantarte contra él” Revista Compás de letras.

Dedicamos dos programas de “Logopedia en casa” en Radio Albolote a las Enfermedades Raras: el Síndrome de Duplicación MCEP2 y el Síndrome de Rett, este último cuyo origen es también de causa genética y diagnosticado en niñas, se caracteriza por retraso generalizado, ausencia de lenguaje, estereotipias de manos y una elevada hipotonía muscular que genera una postura habitualmente incorrecta que se debe corregir con fisioterapia. El objetivo logopédico estriba en localizar la forma de comunicación que tienen las niñas para que puedan expresar sus necesidades, así como, sus emociones.

 Beatriz, madre de Claudia, nos detalló el día a día con su hija, para la que no le falta atención alguna desde que le diagnosticaron esta enfermedad. La familia es un apoyo relevante para la consecución de objetivos con estos niños.

SÍNDROME DE DUPLICACIÓN MCEP2

10/05/2015Publicado por paradacreativaen Sin categoría

“Cancha” Talla directa en mármol de Isidro Castellanos

Es en el análisis genético donde se encuentra la clave para el diagnóstico definitivo de esta enfermedad degenerativa rara: Síndrome de duplicación MCEP2. En los primeros meses de vida es característico el retraso generalizado que presenta el niño, ya que, esta enfermedad se manifiesta en varones. Se observa escasa movilidad, dificultades respiratorias, estreñimiento y en etapas posteriores, no se detectará lenguaje verbal pero sí una mirada y una sonrisa “social”.

 En este programa recordé también que la definición de una enfermedad “rara” se debe a la escasa muestra de población que la presenta y, por ende, a la falta de investigación y la ausencia de tratamiento.

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 El Síndrome de duplicación MCEP2 tiene como protagonistas a 25 niños en España. En el siguiente enlace del programa, Tere, madre de Hugo relató la experiencia que están viviendo con su hijo y las muestras de apoyo que reciben diariamente para que Hugo cuente con un tratamiento y un futuro óptimo.

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AUTISMO Y ASOCIACIÓN DE AUTISMO EN GRANADA

08/05/2015Publicado por paradacreativaen Sin categoría

                                                                             “Una vez encontró en los arbustos una jaula de palomas. Se la llevó y para eso la tiene, para que siga vacía” Szymborska

 Cuando hablamos de Autismo no sólo hacemos referencia a personas con una alteración en la comunicación social. El Autismo es un trastorno generalizado de desarrollo en el que la capacidad de reconocimiento social está afectada, pero también están presentes patrones repetitivos de actividades, la tendencia a la rutina y la dificultad para imaginar. Debemos ser conscientes de que no es que exista una incapacidad sino una dificultad para comunicarse y, por eso, la propuesta de intervención debe contemplarse de forma individualizada y única porque, como todos, nos comunicamos de forma distinta.

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 Contamos en el programa de “Logopedia en casa“con un padre, Francisco Herrera, cuyo hijo fue diagnosticado de autismo. Su historia personal es admirable, la superación y la búsqueda de caminos que mejoran el día a día de su hijo, que, actualmente tiene 20 años, son su constante. Su testimonio retrata un compromiso con y por Alberto y en la Asociación de Autismo de Granada realiza una labor encomiable, al igual que todos los profesionales que forman parte de ella.

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EL PÁRKINSON: BENEFICIOS DE LA LOGOPEDIA

06/05/2015Publicado por paradacreativaen Sin categoría

                                       
                                           Escultura “Volcán de la vida” Katherine Mcdevitt

“- ¿De qué te ríes?- me preguntó la niña un poco sorprendida
Le acaricié la mejilla y contesté suavemente
– De nada.
Como si eso fuera una respuesta” 
Seifert

  La Logopedia en el Párkinson es una de las terapias que redundan en una mejora de vida para el enfermo, pues esta enfermedad degenerativa aminora la capacidad comunicativa, a lo que se le suma la frustración por la dificultad de expresar los sentimientos y emociones. La deglución, en todas las etapas, también se estimula. En “Logopedia en casa” de Radio Albolote, esta temática se extendió por la relevancia y la frecuencia en que se presentan los síntomas asociados a Párkinson.

 En el siguiente enlace del programa del día 13 de abril tratamos acerca de aspectos de sintomatología, tratamiento y actividad logopédica como terapia. Además, tuvimos la compañía de Ana Rodríguez, Gerente y Psicóloga de la Asociación de Párkinson en Granada, quien respondió a las preguntas más frecuentes que los pacientes se hacen y recomendó informarse en la asociación de los servicios de estimulación que ofrecen.

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